مفهوم العمل المؤسسي

 n  العمل المؤسسي ضرورة للبقاء ومواجهة التحديات والمنافسة والحفاظ على الوجود لتقديم الافضل .

 n   وهو تحقيق لمبادئ دينيه عظيمه ( وتعاونا على البر والتقوى )  ( يد الله مع الجماعة ومن شذ فقد شذ في النار )

 n   ينقل العمل من اطار الفرديه الى الجماعية ومن العفوية الى التخطيط ومن الغموض الى الوضوح ومن محدودية الموارد الى تعددها

عناصر العمل المؤسسي

n  فكرة المؤسسة  ( محدده ، متميزة ، الحماس ، الواقعية )

n   مشروعية المؤسسة ( قانونيا ، التزام بالأنظمة ،  موفقتها للقيم ، الارتباط الدولي ) 

n   وجود قيادة ( مؤهلة وموثوقه  ، قياده جماعية ، قناعه وحماس  ، التفرغ )

n   توفر المال ( تمويل ذاتي ، تمويل مستمر ، تمويل متنوع ، الحرية بالتصرف ، نظام مالي ومحاسبي )

n   تحقيق السمعة ( نسبيه ، قارن الحقيقة بالسمعة )

n   اتخاذ القرار وتحقيق الأهداف ( قدرة الإدارة على اتخاذ القرار وتحقيق الأهداف والتغلب على الصعوبات )

n  استقطاب الكفاءات ( لاتتوسع ، ابحث عن الكفاءة المنجزة ، شخصية الموظف ، التفرغ  )  

n  وجود اللوائح والأحكام والأنظمة ( نظام للموظفين ، للرواتب  وصف وظيفي ) 

n  وجود الخطط والبرامج ( خطة معروفه للجميع ، مكتوبة )

n  وجود أنظمة الرقابة والمتابعة والتقييم

n  المقر المناسب وتجهيزاته

خصائص العمل المؤسسي

n  يحقق ثبات العمل واستمراره

n   يضمن عدم استئثار القيادة بالقرار

n   يحقق الاستقرار الإداري والمالي للمؤسسة

n    يحقق التزام العاملين بقيم ومبادئ المؤسسة

n   يضمن سعي الإدارة للرقي بالمؤسسة وتحقيق أفضل مستويات الأداء

n   يضمن استقطاب أفضل الموارد البشرية 

n   يضمن وجود صف ثان من القادة 

_{المصدر: أكاديميات التطوير بتصرف}

صفات التفكير الاستراتيجي

_{التفكير الإستراتيجي له ثلاث سمات}

_{-         النظرة التحليلية}

_{-         النظرة الشمولية}

_{-         استشراف المستقبل}

_{عملية التحليل تُظهر الفجوة بين:}

_{●      غرض المنظمة وواقعها الحالي.}

_{●      الأهداف العريضة والبرامج القائمة.}

_{●      ثقافة المنظمة وقيمها وثقافة العاملين وقيمهم.}

_{●      قيم المنظمة المعلنة والواقع.}

_{●      الأولويات المُفترضة والواقع.}

_{النظرة الشمولية}

_{النظرة النسرية  - فتأملها جيدا}

_{•         النظر إلى جميع البدائل}

_{•         النظر إلى عواقب الأمور}

_{•         النظر للموضوع من زوايا مختلفة}

_{•         مراعاة جميع الإعتبارات}

_{•         سماع وجهات النظر المختلفة}

_{استشراف المستقبل}

_{●   المستقبل حيز كبير، وليس لدينا علم بالغيب.}

_{●   هذا هو الرد الذي نسمعه غالبا، بمجرد أن يُطرح موضوع الاستشراف.}

_{●   والموضوع أسهل من ذلك عندما تكون لدينا منهجية للاستشراف.}

_{●   كثير من الأمور والأشياء التي تبدو كبيرة ومعقدة للوهلة الأولى، يتضح أنها مركبة من عدد محدود من العناصر الصغيرة ذات المتغيرات المحدودة بعد أن نتفحصها بتمعن.}

_{وهنا تظهر القدرة التحليلية.}

_{المصدر: أكاديميات التطوير بتصرف}